Função
Responsabilidades, objetivos e contexto operacional.
Percursos formativos
Não. A formação deve ser ajustada à função, exposição, experiência, tipo de viatura e nível de risco. Uma solução igual para todos pode ser simples de organizar, mas raramente é a mais eficaz.
Porquê diferenciar
Um condutor ocasional, um técnico que percorre milhares de quilómetros, um motorista profissional e um colaborador que acabou de receber viatura têm necessidades diferentes.
A diferenciação ajuda a direcionar formação prática, coaching, auditoria ou reciclagem para onde pode gerar mais impacto.
Critérios
Responsabilidades, objetivos e contexto operacional.
Frequência, quilómetros, horários e tipo de percurso.
Tempo de condução, hábitos, confiança e histórico de formação.
Ligeiro, pesado, elétrico, 4x4 ou outra tipologia específica.
Resultado de avaliação, histórico e comportamentos observados.
Onboarding, reciclagem, mudança de função ou resposta a uma ocorrência.
Percurso
O percurso pode começar na entrega da viatura, integrar política de segurança, avaliação e formação, e continuar com reciclagens e acompanhamento.